A través de una carta al rector, recordaron que la extitular de la PCM tuvo una actitud de incentivar los conflictos sociales.
Un grupo de exalumnos de la facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica (PUCP) manifestaron su rechazo frente a Mirtha Vásquez como docente del curso “Teoría del Conflicto y Mecanismos de Solución”.
La opinión se dio a conocer a través de una carta al rector de la PUCP, Carlos Garatea.
“En diversas situaciones la señora Vásquez más bien incentivó el conflicto, evitando llegar a algún tipo de solución que hubiera llevado a diversas regiones al desarrollo sostenible anhelado, comprometiendo el progreso de generaciones futuras”, argumentaron.
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Conga – Cajamarca
También recordaron que en el 2011 en Cajamarca la expremier fue una de las principales activistas del conflicto que se gestó en plena construcción del proyecto minero Conga”.
En ese caso, mencionaron, que la ‘solución’ encontrada fue parar el proyecto.
“La región Cajamarca registraba en esa oportunidad un índice de pobreza y desnutrición de 55%, que había descendido desde un alarmante 77% monitoreado diez años antes”, anotan.
En ese sentido, consideran que “la solución” que planteó Vásquez implicó el inicio de la caída sostenida de la producción minera regional, “con el estancamiento del índice de pobreza, que sigue invariable por encima del 50% hasta hoy”.
“Aun cuando Cajamarca alberga más del 30% de las reservas de cobre del país, que para su ejecución demandarían la construcción de importantes obras de infraestructura para beneficio de la población como represas, hidroeléctricas y plantas de tratamiento de agua, la inversión pública y privada languidece”, aseveran.
Finalmente, indicaron que la universidad está para educar a los profesionales que van a contribuir con el desarrollo del Perú.
“Por lo que consideramos que el nombramiento de la señora Vásquez es una seria inconsistencia que debería corregirse”, sostuvieron los exalumnos.
